Rueda
< Zpět na výpis kurzů
Pro děti 6+
Kurz angličtiny
A0/A1
Pro děti s předešlou zkušeností s angličtinou
3200,-
přihlásit

den:ÚT 15:00 - 15:45

záhajení:29.1. 2024 - 7.6.2024*

intenzita:1x 45min / týden / 17.t.

úroveň:mírně pokročilí

naplněnost:3/6

cena:3200,-**

*V době státních svátků a školních prázdnin výuka neprobíhá.
**Uvedená cena je platná při přihlášení nejméně tří účastníků kurzu.

Kurz je určen pro děti od 6ti let - předškoláky, 1.třída, 2.třída
Kurz je zaměřen na široké spektrum zážitků, které si děti vytvářejí v přirozeném prostředí. Děti si osvojují anglický přízvuk, cvičí základní anglická slova a vytvářejí si slovní zásobu. Jde nám o zábavnou formu učení. Během hodiny posloucháme hudbu, tancujeme, hrajeme hry... 

Učebnice není v ceně kurzovného. Výuka probíhá v učebnách jazykové školy Rueda.

Tiger Time je šestidílná učebnice pro děti od 6 do 12 let. Učebnice používá tzv. story-based approach, tedy výuku angličtiny pomocí příběhů. Tyto příběhy jsou přizpůsobeny věku žáků a postupně je seznamují se slovní zásobou a gramatikou. Zároveň již od prvního dílu se klade důraz na rozvoj všech dovedností – čtení, psaní, porozumění a mluvení. Lekce obsahují řadu písniček, říkadel, her a různých aktivit, které přispívají zábavnou formou k upevnění učiva. Učebnice poskytuje dostatek učiva pro třídy s týdenní dotací 3-5 hodin.
Lektoři, mluvčí
Eva

Eva

lektor
angličtina, italština

Eva Šťáralová

lektor
angličtina, italština
profesní curriculum
Jmenuji se Eva Štaralová a v jazykové škole Rueda učím anglický a italský jazyk.
Vystudovala jsem klasickou řečtinu a archeologii na filozofické fakultě v Brně, anglický jazyk na pedagogické fakultě v Brně a italský jazyk jsem završila mezinárodní zkouškou CILS C1.
Zaměřuji se na komunikativní metodu výuky cizích jazyků s důrazem na okamžité využití jazykových struktur v běžném životě v cizojazyčném prostředí.
Mou velkou zálibou je cestování a poznávání kulturních    odlišností a zvyků různých zemí vedoucí k respektu a toleranci jinakostí.
V tomto roce jsem se účastnila výměnného pobytu IVLP v USA zaměřeného na American Language and Multicultural Diversity, na který jsem byla nominována ambasádou Spojených států v Praze. 
Těším se na vás v kurzech anglického a italského jazyka a možná i starořečtiny! 

zavřit

Učebnice
Tiger time 1

Tiger time 1

Kontaktní formulář
Povinné údaje
Nepovinné údaje
Vaše osobní údaje budou zpracovány dle pravidel o ochraně osobních údajů.

Zápis do kurzu je pouze orientační, kurz bude otevřen v případě min. počtu 3 účastníků, zatím neplaťte, budete kontaktováni v co možná nejbližší době.

Máte dotaz?
Kontaktujte nás
Vaše osobní údaje budou zpracovány dle pravidel o ochraně osobních údajů.
Kde nás najdete?
Mapa
Úroveň prokročilosti
  • Začátečník - A1

    Začátečník - A1

    Porozumění

    Poslech

    Rozumím známým slovům a zcela základním frázím týkajícím se mé osoby, mé rodiny a bezprostředního konkrétního okolí, pokud lidé hovoří pomalu a zřetelně.

    Čtení

    Rozumím známým jménům, slovům a velmi jednoduchým větám, například na vývěskách, plakátech nebo v katalozích.
    Mluvení

    Ústní interakce

    Umím se jednoduchým způsobem domluvit, je-li můj partner ochoten zopakovat pomaleji svou výpověď nebo ji přeformulovat a pomoci mi formulovat, co se snažím říci. Umím klást jednoduché otázky a na podobné otázky odpovídat, pokud se týkají mých základních potřeb nebo jde-li o věci, jež jsou mi důvěrně známé.

    Samostatný ústní projev

    Umím jednoduchými frázemi a větami popsat místo, kde žiji, a lidi, které znám.

     

    Psaní

    Písemný projev

    Umím napsat stručný jednoduchý text na pohlednici, například pozdrav z dovolené. Umím vyplnit formuláře obsahující osobní údaje, například své jméno, národnost a adresu při přihlašování v hotelu.

     

    zavřit

  • Mírně pokročilí - A2

    Mírně pokročilí - A2

    Porozumění

    Poslech

    Rozumím frázím a nejběžnější slovní zásobě vztahující se k oblastem, které se mě bezprostředně týkají (např. základní informace o mně a mé rodině, o nakupování, místopisu, zaměstnání).
    Dokážu pochopit smysl krátkých jasných, jednoduchých zpráv a hlášení.

    Čtení

    Umím číst krátké jednoduché texty. Umím vyhledat konkrétní předvídatelné informace v jednoduchých každodenních
    materiálech, např. v inzerátech, prospektech, jídelních lístcích a jízdních řádech. Rozumím krátkým jednoduchým
    osobním dopisům.
    Mluvení

    Ústní interakce

    Umím komunikovat v jednoduchých běžných situacích vyžadujících jednoduchou přímou výměnu informací o známých  tématech a činnostech. Zvládnu velmi krátkou společenskou konverzaci, i když obvykle nerozumím natolik, abych konverzaci sám/sama dokázal(a) udržet.

    Samostatný ústní projev

    Umím použít řadu frází a vět, abych jednoduchým způsobem popsal(a) vlastní rodinu a další lidi, životní podmínky, dosažené vzdělání a své současné nebo předchozí zaměstnání.

    Psaní

    Písemný projev

    Umím napsat krátké jednoduché poznámky a zprávy týkající se mých základních potřeb. Umím napsat velmi jednoduchý  osobní dopis, například poděkování.

    zavřit

  • Středně pokročilí - B1

    Středně pokročilí - B1

    Porozumění
    Poslech

    Rozumím hlavním myšlenkám vysloveným spisovným jazykem o běžných tématech, se kterými se setkávám v práci, ve škole, ve volném čase atd. Rozumím smyslu mnoha rozhlasových a televizních programů týkajících se současných 
    událostí nebo témat souvisejících s oblastmi mého osobního či pracovního zájmu, pokud jsou vysloveny poměrně pomalu a zřetelně.

    Čtení

    Rozumím textům, které obsahují slovní zásobu často užívanou v každodenním životě nebo které se vztahují k mé práci. Rozumím popisům událostí, pocitů a přání v osobních dopisech.
     

    Mluvení
    Ústní interakce

    Umím si poradit s většinou situací, které mohou nastat při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví. Dokážu se
    bez přípravy zapojit do hovoru o tématech, která jsou mi známá, o něž se zajímám nebo která se týkají každodenního života (např. rodiny, koníčků, práce, cestování a aktuálních událostí).

    Samostatný ústní projev

    Umím jednoduchým způsobem spojovat fráze, abych popsal(a) události a své zážitky, sny, naděje a cíle. Umím stručně odůvodnit a vysvětlit své názory a plány. Umím vyprávět příběh nebo přiblížit obsah knihy či filmu a vylíčit své reakce.


    Psaní
    Písemný projev

    Umím napsat jednoduché souvislé texty na témata, která dobře znám nebo která mě osobně zajímají. Umím psát osobní dopisy popisující zážitky a dojmy.

    zavřit

  • Vyšší pokročilí - B2

    Vyšší pokročilí - B2

    Porozumění
    Poslech

    Rozumím delším promluvám a přednáškám a dokážu sledovat i složitou výměnu názorů, pokud téma dostatečně znám. Rozumím většině televizních zpráv a programů týkajících se aktuálních témat. Rozumím většině filmů ve spisovném jazyce.

    Čtení

    Rozumím článkům a zprávám zabývajícím se současnými problémy, v nichž autoři zaujímají konkrétní postoje či stanoviska. Rozumím textům současné prózy.


    Mluvení
    Ústní interakce

    Dokážu se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že mohu vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími. Dokážu se aktivně zapojit do diskuse o známých tématech, vysvětlovat a obhajovat své názory.

    Samostatný ústní projev

    Dokážu se srozumitelně a podrobně vyjadřovat k široké škále témat, která se vztahují k oblasti mého zájmu. Umím vysvětlit své stanovisko k aktuálním otázkám a uvést výhody a nevýhody různých řešení.

    Psaní
    Písemný projev

    Umím napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat souvisejících s mými zájmy. Umím napsat pojednání nebo zprávy, předávat informace, obhajovat nebo vyvracet určitý názor. V dopise dovedu zdůraznit, čím jsou pro mne události a zážitky osobně důležité.

    zavřit

  • Pokročilí - C1

    Pokročilí - C1

    Porozumění
    Poslech

    Rozumím dlouhým složitým textům, a to jak faktografickým, tak beletristickým, a jsem schopen/schopna ocenit rozdíly v jejich stylu. Rozumím odborným článkům a delším technickým instrukcím, a to i tehdy, když se nevztahují k mému oboru.

    Čtení

    Rozumím dlouhým složitým textům, a to jak faktografickým, tak beletristickým, a jsem schopen/schopna ocenit rozdíly v jejich stylu. Rozumím odborným článkům a delším technickým instrukcím, a to i tehdy, když se nevztahují k mému oboru.

    Mluvení
    Ústní interakce

    Umím se vyjadřovat plynule a pohotově bez příliš zjevného hledání výrazů. Umím používat jazyk pružně a efektivně pro společenské a pracovní účely. Umím přesně formulovat své myšlenky a názory a vhodně navazovat na příspěvky ostatních mluvčích.

    Samostatný ústní projev

    Umím jasně a podrobně popsat složitá témata, rozšiřovat je o témata vedlejší, rozvíjet konkrétní body a zakončit svou řeč vhodným závěrem.

    Psaní
    Písemný projev

    Umím se jasně vyjádřit, dobře uspořádat text a podrobně vysvětlit svá stanoviska. Umím psát podrobné dopisy, pojednání nebo zprávy o složitých tématech a zdůraznit to, co považuji za nejdůležitější. Umím zvolit styl textu podle toho, jakému typu čtenáře je určen.

    zavřit

Okružní 1, Brno-Lesná 638 00 – objekt Dětského centra Duhový ráj, mobil: +420 731 157 919, e-mail: info@jazykovkarueda.cz, www.jazykovkarueda.cz

Ochrana osobních údajů

 

Podporujeme, partneři

Tvoříme weby, kterým rozumíte — jsme PUXdesign.